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文章来源:好学校    发布时间: 2020年01月25日 21:21  阅读:9312  【字号:  】

在课堂上,要想听的更明白,透彻,就要在课下提前做好预习工作。我第一次预习,感觉就和以前大不一样。记得第一次预习应该是在2年级,那时候还不懂预习是个好习惯,很不情愿。但做了之后,在第二天的课堂上,我惊奇地发现,好像比以前轻松了好多,不懂的地方还能及时提问。这是为什么呢?原来,在预习的过程中,就把这篇课文潜移默化的学习了一遍。平常上课只听一遍,而你又在下面多记了一遍,双重印象,能记得不牢么?还有,你在下面预习了一遍,本就懂了大半,现在在听老师讲一遍,就把懂的巩固了一遍,不懂的学懂了。有的人可能也认为不预习也没什么不好,那么,我就来说说不预习哪里不好。不预习,老师上课讲的东西你一概不知,真到学起来,也是费劲,听个一知半解,不知道哪里不会,也不能及时发问,还不如提前预习,来的更省事。

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那天星期六,作业也写完了,正无聊的玩着游戏,突然有人发来消息要小学同学聚会,互相再认认,别以后到大街上路过也互不相识,打着好奇心,我接受了邀请。

是的,我长大了,我变化了。我变得懂事了,也变得能干了,一切的一切都在变化,不变的是我对妈妈那深厚的爱。




(责任编辑:鞠惜儿)

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